Możesz użyć tego zasobu, aby stworzyć arkusze z pustymi miejscami dla tureckich uczniów, aby wypełnić swoimi własnymi odpowiedziami. Możesz wprowadzić dowolny tekst, więc możesz dostosować docelowe słownictwo, które uczeń musi wypełnić w zależności od swoich specyficznych potrzeb. W ten sposób możesz skupić się na słowach i zwrotach, które turecki uczeń uważa za najtrudniejsze i uzyskać dodatkowe ćwiczenia z nimi. Można również wykorzystać teksty lub tematy, które uczeń już zna. Jest to bardzo pomocne źródło dla uczących się tureckiego na wszystkich poziomach.

Przykłady pustych miejsc

Prostym przykładem może być Evde müzik ____ severim (dinlemeyi). Tutaj na przykład można zdecydować, czy uczeń musi odpowiedzieć w bezokoliczniku (słuchać) czy w imiesłowie teraźniejszym (słuchać).

Innym przykładem może być: Spor oynamayı seviyorum.  który staje się ____ oynamayı seviyorum (Spor). Uczeń byłby wtedy poproszony o podanie dyscypliny sportowej, więc poprawna odpowiedź mogłaby brzmieć Netbol oynamayı seviyorum (Spor).

Najbardziej zaawansowanym przykładem może być: Müzik dinlemeyi severim , co staje się _____ dinlemeyi severim (Müzik). Następnie uczeń może uzupełnić rodzaj muzyki, tak że staje się to Klasik müzik dinlemeyi severim (müzik).

Przykładem wykorzystania tego w gramatyce byłyby zaimki. 
Onunla konuşmayı seviyorum co staje się ______ konuşmayı seviyorum (Onunla) gdzie uczniowie muszą zastąpić zaimek innym zaimkiem. Jest to bardzo wszechstronny zasób, ponieważ jest bardzo otwarty i nie ma stałych odpowiedzi.

Ta aplikacja jest prawdopodobnie najlepiej wykorzystywana do opcji, gdzie nie ma złej lub dobrej odpowiedzi, ale jest miejsce dla studenta, aby wymyślić własną odpowiedź.